i

Abecední dlaždice

loading
LOADING
A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z Are you sure you want to clear the canvas? Yes No

Dlaždice abecedy


Hledáte pro své studenty zábavný způsob, jak si procvičit pravopis? Pro mnoho studentů je hybnost potřebná k ručnímu psaní únavná a vyčerpává je – právě tehdy je čas přinést zábavné digitální zdroje! S těmito online dlaždicemi abecedy (které se pod vaší skříní nikdy neztratí!) mohou vaši studenti pokračovat v činnostech v oblasti rané gramotnosti, jako je pravopis, rozpoznávání velkých a malých písmen, struktura vět a další.

Používání bezplatného online nástroje abecedních dlaždic je snadné a funguje podobně jako tabule. Promítněte jej na svou smartboard nebo jej nastavte na malých digitálních zařízeních pro studenty. Poté jednoduše přetáhněte písmena na mřížku, kde zapadnou na místo. Přidejte poznámky pomocí nástroje tužka a vymažte je nástrojem guma. Vyčistěte desku tlačítkem koše.

Zde je několik aktivit, které můžete vyzkoušet pomocí online nástroje abecedních dlaždic:

  • Dejte studentům sérii obrázkových kartiček. Mítstudenti hláskují každé slovo do mřížky.
  • Položte na plochu řadu velkých a malých písmen v řadě. Poté požádejte studenty, aby pod každé písmeno umístili odpovídající velké nebo malé písmeno.
  • Nadiktujte seznam vlastních a obecných podstatných jmen, které musí studenti napsat na mřížku. Požádejte studenty, aby při psaní každého slova používali správná velká písmena.
  • Zahrajte si šeptání po pruhu nebo „rozbitý telefon“. Dítě na konci řádku musí napsat větu na mřížku se správným psaním velkých písmen.
  • Dejte studentům jedno slovo. Poté požádejte studenty, aby napsali tři další slova, která se rýmují nebo zapadají do stejné skupiny slov.
  • Dejte studentům krátký seznam pravopisných slov. Požádejte je, aby slova zkopírovali do mřížky.

Jak budete tento nástroj používat?

Navštivte classplayground.com, kde najdete další zdroje a tisknutelné materiály související s gramotností.< /p>

Settings

i